7月10日，江苏科技大学自动化学院“自信”一站式学生社区“笃行向沧澜”暑期社会实践团队来到位于江苏省镇江市的镇江赛尔尼柯自动化有限公司，开展“三下乡”暑期社会实践。团队先后走进电气装配车间、智能检测车间和研发实验区，并与企业工作人员交流，了解船舶电气设备的生产流程、质量检测环节及相关岗位的能力要求。
船舶电气设备承担供配电、监测和控制等任务，部分设备需适应振动、潮湿等运行环境。参访前，团队成员围绕船舶电气设备的装配方式、检测流程和实际应用准备了相关问题，并在现场结合设备、图纸和测试平台进行记录。
在企业工作人员的介绍下，实践团了解了船用高低压配电系统、船载岸电系统等设备的主要用途。工作人员结合项目流程，介绍了船舶电气设备从方案设计、元器件选型到装配、检测和交付的主要环节。成员们就设备应用环境、元器件选型、生产组织和质量控制等问题进行提问，工作人员分别作了解答。
图为企业工作人员结合展示内容介绍船舶电气设备及相关应用。杨智文供图
随后，实践团进入电气装配车间。成排的配电柜内，断路器、接触器、端子排和线槽按功能分区布置，线缆沿线槽敷设。企业工程师打开柜门，结合内部结构介绍元器件安装、线路连接和标识管理等要求。成员们对照课堂中接触过的电气元件，查看其在成套设备中的安装位置和连接方式。工程师介绍，船用设备装配除保证线路连通外，还要考虑设备固定、防护、检修空间以及运行可靠性，并按照相应工艺和技术规范完成接线、标识和检查。
图为企业工程师在电气装配车间讲解船用配电板内部结构。赵浩旭供图
在智能检测车间，检测工程师演示了设备在模拟工况下的响应测试。控制台屏幕上显示电压、电流、运行状态和报警信息，工作人员根据测试参数检查设备的启动、运行和保护功能。检测工程师介绍，设备交付前需按测试项目完成性能校验，并记录不同工况下的响应情况。实践团成员在现场查看了参数设置、状态监测和报警判断等操作过程，并就测试项目和判定依据向工作人员提问。
下午，团队来到研发实验区。工程师展示了不同类型的电气元器件，并介绍船用变频、储能变流等方向的研发测试工作。围绕专业课程与实际项目的衔接、相关岗位的工作内容以及学生在校期间的学习准备，成员们与企业工程师进行了交流。工程师介绍，相关岗位通常要求工作人员具备电气识图、接线、设备调试和故障排查能力，进入项目现场后还需执行技术规范，并与设计、生产和检测等岗位配合。谈到就业准备时，工程师建议学生通过实验和专业实践熟悉设备及基本操作。
图为企业工程师在研发实验区向实践团成员展示电气元器件。黄昱淞供图
交流过程中，一名实践团学生负责人介绍，团队成员过去主要通过教材、实验和仿真接触船舶电气相关内容。在车间参访时，成员们重点记录了原理图与成套设备的对应关系、柜内元器件的布置方式以及检测环节中的参数变化，并将企业工作人员介绍的岗位要求整理到实践记录中。
当天的参访包括企业情况介绍、电气装配车间参观、设备检测演示、研发实验区交流等环节。实践团成员记录了船用配电设备的组成与装配要求、设备交付前的部分检测流程，以及企业工程师对专业学习和岗位准备的建议。参访结束后，团队对现场记录和图片资料进行了汇总。
图为江苏科技大学自动化学院“笃行向沧澜”暑期社会实践团队在企业合影。杨智文 供图
（通讯员赵浩旭）
