为提高少年儿童的创新意识和动手能力，进一步提升学生的科学素养，培养他们对身边事物科学原理的探知精神，10月19日，江苏科技大学自动化学院以讲授科学知识、带领动手创造的形式开展了一次别开生面的“‘自’能筑梦，照耀智慧童年”活动。
图1 志愿者与参与小朋友合影
“为什么路边的灯到了晚上就会自己亮起来？它也能够像人一样区分白天与黑夜吗？它又是怎么区分的？”伴随着小朋友们的一连串问题，志愿者由浅入深，以介绍光敏电阻的原理与作用展开，向小朋友们展示了一个丰富多彩的物理世界。
图2 志愿者讲解路灯照明系统原理
动手环节，“自”造路灯。孩子们跟着讲解员的演示一步一步连接电路，安装光敏电阻，制作路灯模型。经过半个小时的制作，随着场景灯光的熄灭，小朋友们的路灯一个个都明亮了起来，犹如夜空中的星星。小朋友们欢呼雀跃，庆祝自己的成功。亲手制作光控灯，不仅激发了青少年们的创作灵感，还锻炼了他们的动手能力。
图3 志愿者帮助小朋友制作路灯
童心探科学，逐梦创未来。为展现自动化学院特色，让小朋友们对自动化产生更加浓厚的兴趣，志愿者们将智能小车带到了现场，并向小朋友们介绍并解释了其中原理。小朋友们天马行空的想象力不仅满足了自己的好奇心，也让志愿者们有了很多的收获。
图4 志愿者为小朋友讲解智能小车
此次活动的成功举办，得到小朋友和家长们的一致好评，让小朋友们在动手实践中探寻真知，在学习中展望未来。与此同时，此次活动教学相长，为自动化学院学子提供了一次展现自我、服务社会的机会，让他们在实践中锻炼了自己的能力和素质。
据悉，自动化学院将继续探索育人模式，协同多方育人合力，坚持基础学习与实践引领相结合，以强化学院本科生教育第二课堂新模式为核心，不断创新活动模式，开展形式多样的教育活动。
