自动化学院微专业招生啦！

作者：部门审稿人：摄影：视频：单位：自动化学院发布时间：2025-09-10 投稿时间：点击量：82

江苏科技大学“工业智能控制”微专业招生简章

一、专业简介

江苏科技大学“工业智能控制”微专业服务制造强国战略与数字中国建设，融合人工智能与工业自动化最前沿研究理论与技术，涉及到自动化、人工智能、电子信息、机械工程、电气工程、计算机、系统科学等多个学科，依托自动化学院优质教学科研团队，以工业实际应用为背景，以强化学生实践能力和创新意识为特色，传授工业系统设计、智能控制、智能感知、大数据等新一代高级工程技术人员必备的专业知识，培养学生独立解决工程实际问题的能力。

通过该微专业课程的学习，可以优化学生的知识结构，使其具备交叉学科的相关知识和技能，从而提高自身知识、能力和素养与社会需求的匹配度，弥补经济社会发展对工业智能制造人才需求的缺口，助力工业制造企业数字化、网络化、智能化，推动工业高质量发展。

二、培养目标

“工业智能控制”微专业旨在培养工业自动化发展所需要的从人工经验到数据智能、从大批量流水线生产到以客户为中心的智能生产转变的创新应用型人才，主要包括以下几个方面：

（1）知识与技能：学生应掌握工业自动化智能化的基础理论和专业知识，包括自动控制的基础理论、PLC控制技术、机器人技术、人工智能技术以及大数据与云计算等。

（2）应用能力：学生应具备将所学知识应用于实际工程问题的能力，能够在工业自动化与智能化领域进行设计、开发、优化和管理等工作。

（3）综合素质：学生应具备良好的人文素养、职业道德和社会责任感，具备团队合作精神和持续学习的能力，能够适应工业自动化领域快速变化的需求。

三、招生对象与招生计划

招生对象：面向全校理、工科专业大二、大三在校生自主选择修读。

招生计划:30人/年。具体人数将根据实际情况调整。

先修要求：大二学生：已完成《大学英语2》、《高等数学》、《大学物理1》、《计算机程序设计》等课程学习。大三学生：已完成《大学英语4》、《大学物理2》等课程学习。

四、学期与学制

学制:2年；学分:14学分；学期:4学期。

序号	课程名称	学分	总学时	学时分配				课程性质	建议修读学期
序号	课程名称	学分	总学时	授课	实验	上机	实践	课程性质	建议修读学期
1	控制工程基础	2	32	32				必修	第1学期
2	控制网络基础	2	32	26	6			必修	第1学期
3	PLC原理及应用	2	32	16	16			必修	第2学期
4	机器人智能控制	2	32	32				必修	第2学期
5	机器视觉及应用	2	32	26	6			必修	第3学期
6	云计算与大数据分析	2	32	24	8			必修	第3学期
7	工业智能控制综合实践	2	32				32	必修	第4学期
	小计	14	224	156	36		32	——	——

五、授课地点及授课时间

授课地点：长山校区

授课时间：周一到周五晚上或周末

六、学习证明

学制与证书授予规定及学分要求：学制两年，最长不超过三年；主修专业毕业或结业离校前，合格完成课程学习不少于14学分。

经学院审核合格后，报教务处审定，由学校统一颁发微专业结业证书。微专业修读学生可自行申请退出，经开设学院审核同意后退出。退出学生所修微专业课程学分按相关要求可申请替代冲抵主修专业的任选课学分。

七、收费标准

微专业按学分收取学费，收费标准按学校核定标准执行，80元/学分。学生按学年缴纳微专业学费。学生因各项原因终止或自愿放弃微专业修读，可按未修课程学分所占比例退还学费。

八、咨询及报名方式

报名时间：即日起至2025年10月12日

咨询方式：曹老师0511-84406765

报名方式：官方报名QQ群：748343602

江苏科技大学“无人系统技术与工程”微专业招生简章

一、专业简介

“无人系统技术与工程”微专业面向国家低空经济和海洋经济的发展需求，聚焦无人机与无人艇等新型装备，旨在培养具有系统设计、智能控制和实践创新能力的复合型人才。该微专业以“理论与实践并重、学科交叉融合”为特色，构建了涵盖总体设计、控制方法、通信导航、智能感知与工程实践等环节的培养体系。

学生在学习过程中，不仅能够掌握无人系统的基本原理和关键技术，还能通过设计、制作和操控训练，将知识转化为工程能力，提升解决复杂问题的综合素养。依托先进的实验平台与真实的无人装备，课程形成了从理论认知到实操训练、从技术分析到任务应用的完整培养路径。

随着无人机与无人艇在国防安全、应急救援、环境监测、智慧城市、海洋探测和物流运输等领域的广泛应用，社会对专业人才的需求日益增长。“无人系统技术与工程”微专业不仅是面向未来产业的前沿选择，更是提升工程素养与就业竞争力的重要途径。

二、培养目标

以发展低空经济与海洋经济国家需求为导向，服务地方低空经济产业链与船舶行业高技术船舶产业，突出“交叉性、系统性、实践性和前沿性”的专业特色，通过理论与实践相结合，培养学生具备扎实的控制系统设计与分析能力、工程实践能力、创新思维、团队协作精神能够在无人系统的相关领域从事技术开发、工程设计与工程应用等工作的专门人才。

三、招生对象与招生计划