6月13日下午，自动化学院党委与经济管理学院党委开展理论学习中心组联学，校党委常委、副校长任南，外国语学院党委书记姚双良，蚕业研究所生物技术学院党委书记钱平，校党委宣传部副部长张强巡学旁听。两学院理论学习中心组成员参加学习。
会议由自动化学院党委书记张霞主持，她首先领学了第一议题，学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神。
随后，经济管理学院党委副书记赵海晓接力领学，他深入解读了2024世界数字教育大会的精神，并对《江苏科技大学数字赋能行动计划》进行了全面剖析。赵海晓指出，数字技术不仅能够革新教学方法，还能为学生管理和服务带来革命性的变化，是提升教育质量、优化资源配置的关键力量。
自动化学院党委副书记郭峰在重点发言中，将数字赋能与学生思想政治教育紧密结合，提出了一系列创新思路。郭峰提出，通过智能化平台和大数据分析，可以更精准地把握学生思想动态，实现思想政治教育的个性化与精准化，进而培养具有数字时代特质的高素质人才。
会上，经济管理学院党委委员苗虹就如何利用数字技术提升教师教学质量进行了深入探讨；经济管理学院学工办主任顾秉成则分享了在日常工作中运用数字化工具优化学生管理的实践经验；自动化学院党政办主任杨官校从服务管理的角度，探讨了数字化如何助力学院治理效率的提升；自动化学院团委书记万纤就数字技术在团学工作中的应用分享了自身的学习体悟。
会议最后，校党委常委、副校长任南在总结讲话中高度评价了两院党委的学习成效与实践探索。任南指出，通过联学互鉴，不仅加深了对“数字赋能行动计划”的理解，更为学校整体的数字化转型战略提供了丰富的实施案例和创新思路。她勉励与会人员，要以此次学习为契机，加速推动江苏科技大学在教育数字化转型中的先行示范作用，加快推进“数字化”到“数智化”再到“数治化”，为构建更加开放、包容、智慧的教育生态系统贡献力量。
此次联学活动，不仅是对理论的一次深入学习，更是对未来教育实践的一次有力动员，为江苏科技大学的高质量发展注入了强劲的“数字动力”。
