为帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量，5月16日，自动化学院以专业为单位组织全体学生召开了生命教育主题教育活动。本次活动变学生“被动听”为“主动讲”，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的功能，用身边人、身边事来教育人、感染人。
20级自动化专业生命安全主题班会由班主任常艳超老师主持开展，常老师强调要加强学生“珍爱生命，尊重生命”认知，生命对于每个人都只有一次，在任何挫折和困难面前都不能放弃生命，作为大学生，正值人生最好阶段，不但要珍惜生命，还要让生命、生活更加精彩，并为之努力；要建立起积极的人生观、价值观。任何人一生不可能一帆风顺，遇到问题要学会寻求帮助，老师、同学是最好的倾诉对象，倾诉能让人释放情绪和压力，起到良好的缓解效果；同时作为大学生，学习是第一要务，所说的学习不仅仅是知识的学习，还包括生活能力和人际交往能力的学习，要综合发展，全方面学习，为将来步入社会打好坚实基础等。
20级测控技术与仪器专业生命安全主题教育活动由班主任管军老师针对大学生青春阶段的身心问题向我们展开了详细介绍。大学生正值青春，心理健康正在发展，在这期间很容易产生一系列的心理健康问题。尤其在疫情期间，大学生活失去了很多乐趣，学生们更可能感觉生活十分无聊，对学习以及生活都可能失去行动力，也更容易在情绪、情感上产生诸多问题。如：抑郁症、躁狂症、双相障碍等心理情感障碍。希望同学们能在封校期间也能正确对待学习和生活，发现自己或身边人可能产生心理问题时，及时寻求老师、同学的帮助，自己也尽量保持良好心态，积极乐观生活。
20级电气工程及其自动化（专转本）专业召开了“真爱生命、尊重生命”主题教育班会。班会围绕疫情相关视频观看、学生分组讨论、毕业生就业指导等环节展开。通过观看疫情相关视频，从抗疫中让同学们感悟“生命至上”的真谛，引导学生理解生命、珍惜生命、欣赏生命，尊重自身和他人的自然生命。通过学生分组讨论发现身边威胁生命安全的隐患问题，并进行总结陈述，辅导员对同学们的陈述进行汇总提炼，同时通过身边鲜活的案例来教育引导学生深思其中的内涵。针对大四学生临毕业之际，学生就目前的就业及升研情况进行了交流。让学生清楚珍惜生命不仅是要健康完好地活着，还应该让生命有目标、有价值，应该肩负起社会和国家赋予的历史责任，努力实现自身社会价值。
本次主题教育主要以线下主题班会的形式召开，通过视频导入、ppt展示、诗歌朗诵、学生讨论发表感想、案例分享解析、教师总结等形式，丰富了教育内容，加深了同学们对于生命意义的思考，引导同学们珍爱生命，做好当下，同时通过青年一代在抗疫一线的感人事迹，引导学生能够树立担当责任意识，增强社会责任感和使命感，对于毕业班学生通过引导同学们敞开心扉，诉说压力，帮助同学们舒缓压力，引导同学们正确面对困难，科学解决困难，树立正确的世界观、人生观、价值观。
